Författare: DenUtforskandeSpiralen
-
”Från 58% till 85 % på tre år”, del 2 – 16 april 2026
I slutet av 2025 uppmärksammades några skolverksamheter i Uppsala kommun. Det var deras insatser för höjda kunskapsresultat och ökad likvärdighet som stod i fokus för uppmärksamheten. En av skolorna är Uppsala estetiska gymnasium där antalet elever som lämnar skolan med en godkänd gymnasieexamen har ökat från 58 % till 85 % på tre år!Det är…
-
”Från 58% till 85 % på tre år”, del 1 – 11 mars 2026
I slutet av 2025 uppmärksammades några skolverksamheter i Uppsala kommun. Det var deras insatser för höjda kunskapsresultat och ökad likvärdighet som stod i fokus för uppmärksamheten. En av skolorna är Uppsala estetiska gymnasium där antalet elever som lämnar skolan med en godkänd gymnasieexamen har ökat från 58 % till 85 % på tre år!Det är…
-
Onlineträff ”SVA-undervisning” – 18 november 2025
SVA-undervisning på Hästhagsskolan – Att höra till På Hästhagsskolan i Farsta arbetar Heidi Acevedo sedan 7 år. Heidi är förstelärare på skolan och lärare i svenska som andraspråk. 2019 kom Heidi i kontakt med Den Utforskande Spiralen och har sedan dess låtit sin lärargärning påverkas av Spiralens förhållningssätt. Under läsåret 24-25 startade Heidi SVA-projektet Min historia med sina elever och under…
-
Onlineträff ”Förskola” – 10 april 2025
Hummelsta förskola – från intresse till lärande Den Utforskande Spiralen ställer utmaningar för alla, och kanske särskilt i förskola då inte alla barn har förmåga att svara på de viktiga frågorna. Så hur kan vi försäkra oss om att de frågor vi har blir förstådda? Vem ska svara på frågorna och hur ska de formuleras?…
-
Onlineträff ”Anpassad grundskola” – 5 februari 2025
Drygt 50 personer anslöt sig till vår digitala inspirationsträff med Anpassad Grundskola som fokus. De allra flesta var specialpedagoger/lärare och skolledare från grundskola/fritidshem, medan några andra som deltog har sin bas i gymnasiet. Vi hade deltagare från Nacka, Älvkarleby, Klippan, Herrljunga, Sandviken, Sollentuna, Huddinge och Trosa. Det fanns bra möjligheter till tanke- och erfarenhetsutbyte vid gruppsamtalen…
-
Onlineträff ”Systematiskt kvalitetsarbete” – 21 november 2024
En berättelse om hur Strandskolan i Tyresö skapade struktur och innehåll för ett framgångsrikt förbättringsarbete i vardagen. Monica Nyberg, f d rektor på Strandskolan och Robert Hegestedt, förstelärare/lärare i NO/TK årskurs 7-9 berättade om hur ledning och lärare i olika funktioner kan arbeta tillsammans för att följa elevernas lärande och lyfta resultaten. Hur får man…
-
Onlineträff ”Matematik” – 1 oktober 2024
Arbeta med ett utforskande förhållningssätt i matematikundervisningen Det blev en grupp på cirka 60 personer som enskilt eller i mindre grupper anslöt sig till träffen som hade ”Att arbeta med ett utforskande förhållningssätt i matteundervisningen som fokus”. Anna Fahlin, Oskar Prato, Lisa Ek och Anna-Carin Arnebjer från Skönstaholmsskolan, en F-6-skola i södra Stockholm, höll i…
-
NOIIE Symposium 2024 – Connections + Community: People, Practices, Promises
Skönstaholmsskolans arbete kring ett utforskande förhållningssätt till lärande blev uppmärksammat och tillfälle gavs att i maj 2023 även dela arbetet internationellt. Rektor Anna Fahlin och förstelärare Oskar Prato åkte som en del i en svensk delegation på elva personer till Vancouver och föreläste på NOIIE symposium 2023 på temat ”Better together”. Inspirerade av skolbesök och nätverkande med…
-
Inspirationsdag med Judy Halbert och Linda Kaser
När Judy Halbert och Linda Kaser var på besök i Stockholm anordnades en inspirationsdag kring ”Den utforskande Spiralen”. Totalt möttes 60 engagerade och nyfikna människor på Skönstaholmsskolan för att utbyta erfarenheter och tillsammans skapa en givande dag. En dag som fylldes med nätverkande, berättelser som berör, spännande samtal och kollegialt lärande. Judy och Linda bidrog som…